ГДЗ решебник ответы по обществознанию 5 класс рабочая тетрадь Хромова

Глава 1. Человек в обществе §1. Загадка человека 3. Мюш разведение «Москва ПОХОД в парк Папа ,ыбалка «Цнрк» .ыбалка Браr студент ПОХОДЫ в горы ((А зори здесь работа II ей очень нравится советовать молодому поколению интересные книrn. ведь за с.вою жизнь она прочитпаа очень много книг. а за долгую профессвовальную работу и накопленный опыт с легкостью советует книги и всегда радуется- когда угадывает. Она светлый и добрый человек. очень ввтеллвгентиый. 11ы с братом ее очень любим. а она любит нас. Нет ничего првятвее- чем общаться с ней по вечерам- после того. как я прихожу из школы. а она возвращается с работы. Она всегда рассказывает очень ввгересно- Моя бабушка для меня идеал бабушки 4. Мама готовит основные блюда Чго кушатъ Как одеваться Что попросить у родителей на День рожденья Чrостоитпопробоваrъизе;:u,1 Какве книгв почвтать Клкие фвльмы посмотретъ Причин 1) У родителей большой жизненный опыт 2) Роднтелв меня любят и доверяют. они не будут меня обманывать или что-то прнукрашиваrъ 3) Друзья могут пошутить II зашуппься. а потом не смочь признаться. поэтому родителям доверяю больше. 6. :: .. ~&~~о@@Ш §20. Сеиейвые отношения ~::.:::~(.\ /~- ~ ~ orгJ@M Вза11м~:~~~u ~ ~ UU Моральные пренебрежения каквм-лвбо нз прелметов Успеваемость Требовательность к себе Нравственные ценности: Отношение к себе отношенве к окружающнм Понятие что хорошо. что плохо Определённые неустойчивые взгляды на жиань.яркве перемены Характерные черты II темперамент Взаимоотношение в семье Ответственность: Нс способность отвечать за себя II за блнзквх Неспособность видеть то. что рядом Расчётливостъ в отвошенви поступка (никак ни к людям) Нс отвечает за свои посгупкв 3. происхо;:пп в замкнуrо~~ пространстве Для установления кто прав вовлекаются остальные члены оrпусппь на экскурсию, так как хорошее настроение лучше лекарств лечит '0-·------~ отсутстввецоеешнееожеозно» Любооьре(j91«аК!Ю1ВОТ14,1М 00Ъ11СН11ТЪре0tЖ1:У,ЧТОрешеt111Я чадо пркнимать сооёща с 5. У спокоитъся. винмательво высягшатьмвение всех спорящих. ПопЫ.ОТhСSИОЙШОШОд~ео, 'уШ, ит всех ~;~~рН а, •:•.ОШ = ОШЮ Ш~Ю П UИ@О ·'@'С5 ш··а, о, своем Разобрагфсг н но, ни пд,о Q Уметъ п , · а 6 ан §3. Человеческие автересы 1. И=,~Ю"'"@Ш""' ч"-.,б~шн, ;@-.шб """'@"' ~"' ся сгкаким- лвбо , " . ~ч,,шнн 'f'\ Г'\ Иерархи и есов п ел ват лъ o'1_Vlc л же н со г.1~ il, н ~ Главны и ее оль ер . , котор п авле ~ не е, ека -би ос и учение чего-лиоо. а так же соприкасающихся с этим интересом сфер §21. Семейные ценности в традиции 2. }f&@Ш ~oCS@W Взаимопонимание, поддержка - кяюч к миру II согласию 3. 4. :;:;:т:~:~т~~кь:~rю I I ~1~.::::::~~v=ец~уч>10иsа nапинойл11нии.Передапосьуже 5. А. Во многих семьях существует традиция готовить на Новый год оливье. на Рождество женская часть семьи гадает. а мужская (старшие младшим) рассказывают страшные исторвн при полной ~:::шc:~~I~~"w ... 6yc;J@~2. На мой uш·~~~в~~~iJ-Uияют различные поколения. например . дедушек II внуков. 6. Выкуп. Невеста II жених до свадьбы живут в разных се~!ЬЯХ. Принято. что выходя замуж женщина "'Р""~', семью муж~н=. и и яо.м « ш~м, "', « лице номощннцу. и. конечно. нм но soso,~O blmTh но, .,ужо < ее выкз а И вы н=о~аЫН ОёО- ани .ДО аэывая сторон е с: r ·'}i от аю . к в~де ·н , г.Еше с с: ол · о ф те Еще во вречен~ р н ав н т~ :ю xw/1~1 я а ир,11,1;р~ 1 а ел .з д к уходит ИЗСВОС:1 СС:~! БН· 11 оч УСТНО се р~~ нь. , 'с:. §22. Забота п воспптаппе в семье 1 )Когда слишком много людей ответственны за какое-то дело. то один надеется на другого н 4. 1) А. фвэическая пош-отовка ~;~4\@;~;~;~,~®,шши 2. А.Не хватает средств. Ho,и~~fi~~ ~@[w :'~:.";\,\, ,!,, "''°' аво о о Переме н ы во еатровв и тервет р странст с@о гжен е, цен ос. гр 5. и,:;~'°'~· о, g:m. с~аосп~ю rcr· а ··,лrr' " """ Все а ж . ·'f «р. . пгт , неже ы '<15')\п '°8°""'""' вырос ~1 ,: ы~ лрачу о. и ·о о 1. U = Г\ 6. Н,мо~· .~6~.о, оо;i1.с,~нонс~о• ,ож.m. Уквжюго народ с с а ил: во I с: 01. п ,в яа в ч _1- · 11 элнчий е мало. По-моеь .у·,н!, , авв, ""ti",,,,. а~с,·, ,cs(;;Jo ,~ 7. rE;l~~Ш ~ о@@Ш уважение другого умение хорошо себя вестн принципнальностъ сююкритичность тош:рантность скромвостъ 2)Качсства невоспитанного человека грубость отсуrствш:rак-тичности ""'"·~· ffi~Ш~ @@Ш Ш)'М Б ТВС О~!_!<: о.с.орб .s,,ю\о,': D О :::::: О IO 00 о бездуховность безответственность Качества воспитанного человека Качества невоспитанного человека умение соблюдать правила приличия благородство интеллигентность уважение другого умение хорошо себя вести грубость отсутствие тактичности неуважительный тон шуметь в общественном месте §23. Государствеввая поддержка семьи бесплатный проезд,льготы 2. Н, мой взгляд. 6ыааю~е~а ни.•~ н,,онs~,. пр с. рудной сшуаw« : ~" Па < S <П•«. S д ТН. Н<Об О <Ш ''I'"'( ро ИХ HU НОН органи щ, . ефа не п а шГ\ х ,о и орят п клас ни~/'" о fwl°' тнчески ''°''"" • ?'·'ii . И () 'п' 3. Для нашей страны сейчас наступило нелегкое время- а значит, 11 гражланам непросто. У многих молодоженов и их семей нет нормальных жилищных условий или они нс могут себе позволитъ завести ребенка. так как доход семьи мал. поэтому необходима поддержка государства. напрюн:р. в виде материнского капитала. который помогает справиться с некоторыми трулносгямв- Нс ':"""·=о• 'Ч"""" -~,аны< н.юш, нокоgо ы< ю •=~•< онш, а&uю.,о. ,о сsон"н. oo.s,~o, ,ш. ак «ы . поэт ,шеоок дн ш ,о служо O ко, " "Р ,ю ра. ичные функци с "' 1. ~я ля с · . он р II в, ется и оо о . с-Ас- у т охнуть. на~имс. в ·о о. о, ги м ст ·у а о I Орнf,'111 ~-~lЯ те д ьми не ПОИДСШ . 11 о, roe Д, тв ООП!.• Ь ~ тd......k ем д IНОГИХ родителей сеть бабушки II дедушки - ветераны пли инвалиды. Бывает так. что они живут в разных городах и нс могут помогать своим поороавтелям при личном присутствии. поэтому необходимы различные социальные работники 4. А. В современно» обществе семья теряет свою цену и важностъ Мололые люди не хотят женитъсв. заводить семью и детей. Yчso~m· ор,~.·' ~IO~ @@Ш жени · .gr «бак.! · ро с: л и о , ""'"Р' " "' "'°' У.. "· '"" с a!j,p о · , 'п;!'< О У3Ы,ТО Т, ,К К, U Б. Война и мир». « цы и дети». « арас лъба». «Капитанская дочка» :В нJw• н~м" юноwи н де•ушкм :ехмят*еиитьс11,т.к,брак :обесцениваетсяlПод11ержит• :ноцюсемью-еМтактрудно tiыnосоздатьс11имноготрудностеИ ещеапереди! §24. Защита прав и ввтересев дегеа оставшихся без попечения родитеаей 1) дети в возрасте до 18 лет, у которых умерав оба или единственный родитель 2) это ребенок. который имеет биологических родителей. но они не занимаются воспитанием ребенка и не заботятся о НС)!. В это)! случае заботу детях берет на себя общество и государство :::.о~р,ш ""~ойносо,:m::=::~."~·:Й, ,mш,:~".:ш;:::;-';':€"0::н,~шх' ;."7"'"",:~ ';;:;л;. :;"::. " й ,g у й н " н ,&, (н ов ''?"с , 10«, о н ш ш боа попече я · пе. и., т, ···с I эашь п авни еJ¼:9Ьв а·· а. 5) это фор)ш защиты личных и нмуществениых прав несовегшенноаетвих. 6) форма устройства детей. оставшихся без попечения родителей (в ТО)! числе детей-сирот). :в семью на основании особого договора о првемвой семье 7) воспитательное Учрежлевве для детей. лишившихся родителей или оставшихся без их попечения. а также детей. нуждающихся в НО)ЮЩИ и защите государства. 2. Малооб<:спеченностьро;:u~:теш:й Да.ча~· ~,о~.н •. ш~~оаш~, ~ родит п. , ..• ани ро ;' й ос п!оа лётеёг уж, ,к но ,~о·· а, "" , . генитъ их свое ноио"ш о твевносгысожал ю.моп, ожа ыюноы а е нэ-за ::::;,:, О •• С Н0 • ПО С , а. О нс, ОСШ. 'Ш са. д . могтг 3. 1) Госуларство может вайтв ребёнку првёмных родителей. воспитывать в специальных ;r::-'~'":"'~Обща::;:,"\' ;"'iЛ="• щ::~.по7= что р@обоно, ю@;, н, боара~sш,•«н. а значит :~~;:; р о/ ка. ~Jo . ;_ и: :п- :~:о 11, па. :и:ао t , ;~1~ аь ча :т ::с:::: много д ei о 1- эотве с нностн .ю одых :1 .@ топь дили ста ли у шратъ или хоть кто-то отнес их в дет.дом или сразу же отказался от них §25. ч •.. ловек в мааой ГР)'ПП'-" Одноклассники. Вэаимопомошь: уверенные знания: обшительнсстъ: доброжелательность ~::::~.,~О=ЖО:;;;;sн;;~: :;а.и~::::;:~•;О~":::;,, об~ОО обш·оп ностъ: вэаим по,=~ ~ Друзья. о р··к,а: ~1щ .. жас:ь стъэ-сэ ве хранить п ы Спортив аяткоэ а а ,,,у "" и о,!1, 6 ж , п,.,._, • жО Музык: ьнь к ок. с:, ·с нос · ,:.о · · c:\w/oc · ре а В любой группе ценится. когда нвлввид порядочен. воспитан. доброжелателен. пунктуален. Нелегкий день Учитель, одноклассники Вася. Петя. Коля и новенькая девочка Лиза. Второстепенные герои: одноклассники героев. Холодное зимнее утро. Первый учебный день после каникул. Друзья давно не виделись, поэтому решшш прийти в школу пораньше. что им с легкостью удалось. Итак. они :бс':~ю::·::,~·~··~::::·~ш;,,,, ·w·:::;"~,,:,·:::.ш,ю.@@Ш ssпycop Qi;,os,. а.иГо\сsн"'" О До эвовк ОЫО, S С О, SH) s,Ь,\сс О, '··о Прелес · .с ь· - Она поздоровалась с учвгелем и учитель представил ее к,тассу Лизе учнте.ть прелложва занять место рядом с Петей Прошел: первый урок ... На перемене Петя преаложве ознакомить Лизу с раэмешением кабинетов в школе. Девочка согласилась и друзья оrпра:вш:шсь в «лалекоепутешествве длинною в перемену 6. !) Б малых и бопsшнх~о , ,х~пах ф~.ш ется ,~. (о)' а m· енные uоиии~и. ~ 2)Ч,.ы .а а,., ов "' и , :и\$0 •• · п О Н З)Люоая ш ая р~п, с ;щ ~о офЛ!р в1. п .::1 ПСЯJ' о тг §27. Меэвлвчаоствые кояфлвкты 2. Способ: высказывают свое недовольство друг другу и. возможно. больше не обЕlаюrся 4. «Против» '"'""'"'""""'ОШЖ""" I облас-тямчмовеческо· деательносnо ч,,,юаек може, уароитыа на работу »отъ дворником.котьииженером. 3. 1 """"'""""°'"" послушным. нельзябЫТЬЭГО11СТОМ,3с!Все Сiпаrавэтойжиэf.1-4нужно 1 Нообходимоделать домавние 31'Д>!НИЯ. Надо нау'-111ТhСЯ отвечать эа сеоапостугеи переодевапась и у нее оказапась помята юбка. Мама расстроилась, г.к, у дочки не аккуратный внешний вид, а сама опаздывапа на свои занятия спортом. Мама девочки кричапа на дочь, звонила мужу с выяснениями причин измятости юбки. В итоге мама решила, что ни 01-щ ни дочь не пойдут на занятия спортом, переоделись и ушли, хоть дочь очень просила отпустить наказывать сурово, ведь это очень сильно ранит 5. I-посредник E~;~r.\ Q ~ ~ ГгJ@М ~=::;~W~o~o~ Ш 6. Имя Фамилия? Возраст? ~:::~:;"::rg.Th '"@· ill~ @@Ш Какие· ~п и ,<&П Какую ь сна , а " D Q о ~:~:;во~~ь свободн:: время? . . ? пояожчтеаьньечеоты оаскоеениость. ость аоеея подуиатъ кац воюосом и ответом; можно пqqошпься песней, кертмнкои и обсудить отрчцетельеые чеоты тесеюгсянеевки обшениа «вжввуюэ : появляется зависимосrьоткомпьютораи интернетасвобод-се время 9. А Мы лорожим дружбой, потому что нам очень тяжело жить в этой трудной. не предсказуемой жиэнн. и мы одни не в силах что-либо сделать или нзменнть. а вот наши верные. искрение друзья ,сща,оаоsыию,по,ю=~- иrоjо"уи~сsас,~д ш··, аших др.у,,~.П ,о """" о·" .оой! с о жни мы й• ,, ~Р"'(- до о-- """ :ЬШ)'СКН Kl! 11 eJJД о u Сцишю • 'Ле .. ", · р Q По мнению Цицерона настоящая дружба - это настоящая редкость II в истории такое встречается крайне редко §27. Меэвлвчаоствые кояфлвкты 2. Способ: высказывают свое недовольство друг другу и. возможно. больше не обЕlаюrся 3. 5. I-посредник E~;~r.\ Q ~ ~ ГгJ@М ~=::;~W~o~o~ Ш 6. Интересы Влияние 7. А История. археология. языки Им он посвятил свою жизнь. Они вели его по ней и он отдавал им силы и время- Б ~ @®~ :-:i::o~.m~: ;: . нSj~:н!по,м м ~ н пQ п , с , аботатъ ~ед~~~[sш ·о~ о Необходимо высыпаться. Ставить реальные цели 1.0,~се ао "ffl"' y.xffliй.O~ж о=@•·,~'?""\' тпх всяотретъ почему и к aAii ак ш1 , Пс ат ся се ива с оид !с~к рп- ы лругвх точек эр 'ii' , Q Зм,ышенн.,,_Нестаиrсчкrа,ьсебsпучш,, дРУГН~,еслиуrебяпалучам-сячrа--та. ВоамажНО,дР)"ГН8JIЮДНПРИЭТОММQrуf та,4,анемажешь1ы.Поэ1амустою юеюеоъсн в поингерессеегъся.чго nonyчaercayeroдpy,e;; Зооышенная.Сrатьдаl'iреек11юдям. Вмосто перечlfСЛенна ,достатk<, ~~чше •=4•rаос,рить,чrоочеJЮое1<ехорошо. Бьlrь6011еета,.-,.ич"°" 3. Никогда нельзя: ::::~нrоб:екm·ш~ю~х."еБ:ре;:::;:"'ш:нд= ,:~о::: с':::::'[§' ,:;н ,rmo,Th,:, ':[ш:',ы: ';;:'н,ы~,: оруш, ,. ,, ,ыр, . D о Всегда н об О· 1~10: быТhоо с IO о Ш Ы. детъ сиаь е сго ,G, ИН Х.Н ШН все точки зрения могела. Определение самооценки Кого и как мы оцениваем? §5. Люди с егрвввчеввымв возможностями в оеобыма потре-бпостямп ~,ру§Енос "ffi·o"~"""' о~но,р '"~юой @@~ 2)высо а 6_8р о ан лю el нв: ;ш З)о,су, ,, " ·,, а. лясоч .• '!,(и," ',>'1 и шЦ, "'. стницы самостоятел о) U 4) инвалид-ребенок в семье. остальные члены семьи здоровы Б сложности в управлении компьютером (для парализованных). проблемы с посешевнем магазинов (для колясочников и инвалидов по зрению). посешеннем кафе. кино и лругвх мест отдыха (для колясочников). проблемы с обучением в школе или институте- сложности с понском работы проблемы со стороны окружающих в 3. Г осу;щрспю: обустройство городов создание рабочих мест, программы поддержки инвалидов, денежные ::~w~::~·::·:"·:~m:3r:5~e::::: 6:::~,&_Ь~у·од. ~1 р §e1'4J~~~L~ie или квартире дли ооеспечення ком орта. Друзья: Моральная поддержка 4. Люан~~но~, ,~н~сноо,~оrоmно эво ораюшш Ч'" .s , ,sн. К .а . с, '"'l"f , е о, н ль Y'i""t .,, ,о холимо ооротъс н о~~г~ ;:i ·-в1етеf:9'1с1л, r'\ U t-j о@@Ш ;::::::::::=~~~~о@@Ш lсоздатьпросторные I Оборедоёвть спецмвпьнье мес-та~театрахдла,де' §6.Де-яп·.'IЬНОСТЬ 3. А.(№2,4).(№1.3.5.6) Б 2. 1) поступок может быть плохим или хорошим- Над поступком можно подумать. Действие уже ;;·:~ш~,:··=g·~::о;:,~·:,, • :~:"У·· ~·,oo,mo~.c·,oasc 00' о б•осш. '""°""' • ] 3) деяте ь . ап а ле н н, з е и. .1 в!,lЙ'\ по ск по оо е 1Я адачи возника е д с U в ходе общения приобретение новых знаний. умений и навыков 4. По3намп,льная деательность Кромепо3нання с помощью де· ст~,ия служит целям понимания есть еще: Чувственное познание- объективных законов познание с помощью органов чувств сущесттюваниs мира, бю (зрение, слух, обонsние, вкус, осязан) которого невозможно Рациональноеnознанне-nшнание выполнение практических посредством мышления. Интуиция - Вывод деятельностьполезначеловеку,какегоорганнзму(телу),такн 5. А M~m~Th~, "'72;' о,ющ,,~'[оl'"" м" щИщ окаэа , :К' о ·, "1'\о,о·оре,руо о Б. Помог н аб c;;i. ж ло ере n ;:i1:7ry ('i t;-;1 §7. Как человек познает ~1нр н самого себя 1 юшущенне - отражение в психике какого-либо l)ноняrnе -с форма мысли. отражающая предметы в их обшвх и существенных З)нре.:~ставленне - оорсэ предмета. существующий в психике. при отсуrспшн воздействия предмета состоящая в выводе одного суждения издруго-го(другнх) 2. вести дневник с оценкой каждого .:{НЯ §8. Образование в самообразование 2. 4. Неусидчивость Постепенно приучаться сидеть и слушать без отвлечения на друrнс эавятня Игровая форма обучения. в таком случае стоит переспросить то. <побылонсясно1ыипопросить его говорить помедленнее Лень Вырабатывать силу воли 5. Изучение электронных материалов. дистанционные курсы (например. через Skype). просмотр обуча~~.ш~·о ' "m' '"72;· шнон~н ~"'· m~· '" вгры. Курсь. ,1 1 . 00 ев ,1 коор н: IO СЯ СП щ , ! >Пy-it\ СВ Й ТС~!<:. Ттение ДОПОЛИ .'I о л~с а Г"\ u ~ §9. Соцпадпзацпн Кто и как влияет на мое поведение 3. Дружба часто подставляют друзей нз-за 5. пассажир [~Ш&@Ш~о@@Ш 6. Название: Домашняя работа Дсйствующш: лица: Шпион. людн на приеме- Сюжет: Из будущего было решено прислать в наше время шпиона. Его задачей было выведать н,м~щ,~,~~ааsн~•· Ш''° он курс по пр, п, , "I'" • о ''ПР' , по ото ой ol""f н ажных агов н этой мне ш - с8ц II п ема. н в'Uл а· шел с с:1 ~er 1 , т сеть. И вдруг or ар • л. о с недо I ш:~1 с:, ят на гО не з , рави ове ния акого меропри г., · д г о. ак . его миссия быаа провалена- рошлось горе-шпиону вернуться назад. Больше он никогда не пренебрегал подготовкой §10. Пеложевяе человека в обществе 1. A.П=so,~w~ @@Ш ~;::~,; /.~ J:, ·: IO ' "Ubl б ,о о упрямс о. < юд- во ь, С~!СЛ с ' !!ЛЬЮ! о Б. Упрямство- находчивость. смелость. сильная воля 2. Положительные Порядочность. отзывчивость, чуrкость. смелость. ответственность Отрицательные Д,уши,.==ш.ааю~с., ,~· щс.~ ~::::~Q,пл нес '!%6ш о иим,0W~июди ~:~о;пЬl ак ос с к _J. OG~uu Бороться с отрицегельнымв чертами сложнее. чем воспитать пояожигеаьные. Необхолимо постоянно контролировать слова и поступки §2. Петребвоетв человека 1. ~~@~~ @@~ !)Стар с ,:;f}.,:; о ер о· ь ы ь ,:; ч твое а 2)3,ыоннsюsю,оно, ,и ,:~)и, и '!-"с"' "'°'", ""'"" З) Вмест раз ека ль ,:;р,:; а• с ютрет о навател ~ 3. 5. А П~м,~и, нреsи~, ~,юбн~и,фо~на Со)м Б. с аз н гех оло ~й. и.з. е ением р. ы ав ения о В. Совр "' и , ., м и "f'P п.Гоt~, '" . · смона Н Существ и и'ii'' " ' ,,, aиlJ,, . " " . r-1 ·,ш. ж = 'н' 6. ~ .. Сии~sоии.~сmо.,[сRу , ·н,.шsк,иаи~м. Сс;(о)м l)л,,, ,, • Do О н 2)по.1коо ц 111 • ~ И) n 'и' §11. Возрасты нашей жнзнн 1. Os ,~ачала об,аоомс~. ,~. . Т~о.оы~е· • ногимв инге си ш ю г не ан а с гв сало КI гр, т.иа_ш не Р. 1 1п. не екают Загруст 1 т и Ьо ел до 1 . их .:t;f} а ю1 а~ rовор1 р дост о: 8:я. к, · же п~ :::.::· ее ю ш!И мож е ; _ .,~1:1 ~ '_н \Jяу1тъ н~~~!/ р\~ _ . ;;:: решил, что не хочет ои пока вэрослегъ Лег скорее. а проснулся снова ребенком. 3. 1) детство: 1.2.8 юность:3.4.5 iFi:~'7' ,~,.-,,@wо.Б\,у ~н н~ущ,р,нм@Q"'М··ашс,.к примеру а ве о · е _ ож и ш:U, 9 . У ь · ~, · о~пн 11 1е юлы. череа Ю ·о ··· 11 · ч. ве - т · з . . ;:щяя- коляска - используется нами в детстве (когда мы в ней) и потом уже когда ~,ы катаем в ней своих детей. 4. он не наслаждается уже жизнью так, как раньше §12. Особенности подросткового возрапа 2. 1) ;щ 2) да i1~!~&@Ш~о@@Ш 8) да и~"" тоm, что усо~рем"нных nодроет><оввс~.естьоннлениаы н н~хотяrр,и~наа1ьсакакфиаичеески, бо11ьш,,инфорtмl\ИИ611...-одара~И ииюер~ у,онимоrутна"ти информщиюолюбоii 4. от детей тяга к самостоятеяьвоств. ранвэюстъ- все подвергается кркrnке, большие замыслы §13. Что такое геввер :i,o,Ш,Q..°"c;J-Q ~ rr::J(o)M 2) ,op;;;.:,~;;r,;~~~,r:,~1J,) ~ Q ~ Ш 4. Мужчина слушает ушами. а женщина глазами (Василий Ключевский) ~;:щ~нннеои~,об<,:р;~:нТh,;о;ш,m,"""'""М~ужs.,:-д(';:,~~"о'";"@;"";~'(Ошс.,рУайны) Жен ь п i'н!ы а е. у · и - вс о ьн . (Ан II с: Мужнин и ·, щина , он о нiiv"' ,. ( Пр,(< , О Мужчн 1в и у., ж ищи 1·11 ютсче. одже ~с ~уж,,~Rы~"~й~sый~~ Женщн~: мrрtч•оу111тв~1tяfrв1сr~ ос~~ож~,ооt1аяJ I н I 3. :;t~' Ш@Ш~ @@Ш З)Вю . А о о 4) 06уч ни S)Pю,os,, Q 6) Деньги 7) Дружба 8) Любовь 9) Семья tii~f&@Ш~o@@Ш 4) д 5) д 6) С r\~~М~@Ш~,Q@@Шишн, себя или лишившись ОДНОГО 113 них человек перестает быть человеком § 14. Различия в повелении мальчиков и девочек 1. А. машинки. мяч, роботы. паровозики. самолетики - погону что родители покупают нм эти И']'уш~·н.Н ибпиsшии~, · ·,,=южti:ос,:~';;"'~'::ой ~и~м= сао~и убеждения. ~саои ценности. соо~ю рш и ,.д.) и В. Ак ·а. . к к,· с йч т, · ; л д .1<: т раз ы - де н ос 11. разную внешнос . о оfи о ор ,ш несоfj,ы с •• ю ")ц;' ее нtj,o , о холимо законо ел ., ю зров тъ раво к · го чеэ ~ а и µуа.1 сть. а нство людей 4. 6. А Америка Япония Татарская i:~5JDD, Q ~ ~ ГгJ@)М Ки":::uШ~о~о~ ш Плов Самба Продукция фирмы Appk- §16. Юные граждане Росснн Гражданин Гражлавство Паси, обеспеченная государством возможность делать все .что соответствует вашим потребностям и не противоречит правам других людей 6. §17. Здоровый образ жизип 1. Воспитание с раннего детства здоровых привычек и навыков Ооруж~ющш~оsис=~"< , .~-, ,сна,~' щб,,~,, ; о,м· Отказ т д првw к: е1 o:rpe:1<:1 а отик ., or . Питани ~! <: иёе ка <:с . о О .. ни н:1 альн · ро. то д,,;жою , •. , · , , , , ,fii, , н t:J раж jJ о. о, стных ОСОО<:НН Гигиена оргеввэме: соблюленне правил личной гигиены. владение навыками первой помощи 2. А Россияне следят за свовм здоровьем- но не все II большая часть граждан следит за своим ааоровьем не должным образом.т.е .. не соблюдая всех правил II норм Б На мой вэгляд мешать мoryr различные причины такие, как: нехватка свободного времени (в ссср~·юоно ,юйд,лаТh~еыас"''"д".~""'"Р~· · йч. ·· даж таких нор" ~ О~.о; НО «= Hm. . Щ « ус О . Н ОССТ ОЩ, °' ядомс ~:::::,'"" ~л" • . "~~'" н "1.5 о пмн :• . . ,н н, будет. за исключением своей семьи. Когда человек здоров и хорошо себя чувствует- то он качественнее и быстрее делает свою работу. Да и кому приятно когда что-го болвт. это очень мешает сконцентрироваться. отвлекает II очень неприятно. Если нс заботиться о своем здоровы:. то приобрсгется много разных болезней. которые остануrся навсегда 4. ~:~:~ИЮН~ Haem·:,:·~:· считать S~доро=м.~.аКШН<Обхо@@~,ю ,oЖHThCSCИmOTh вовремя. ОН< Хоро ·"¼".о·"·"'!"\'° .. но игвь j о тел ф ну чож ~ ать . не ч ~ш! §18. Безопаевостъ жизни 2. Авария, пробка. Действовать согпасно правилам поведения на дороrе_ Быть внимательными, не нарушать правила Аllкоrоль и другие вредные привычки плохо сказываются на росте и развитии человека, особенно, ребенка, а так же разрушают духовное и физическое здоровье. Отказаться от вредных привычек 3. 4. Я подд'ж~'" обоих,~, ,~ш про~·,= с~~о~в и= ""?" soc о ~~" ось о тъс бп~, . п ,а ,ш- п ''z"'{" п шу аэных ООСТОЯТ ЬС C:/J.,\J ··с, . КО ДО ,В. ЮТСЯ ОВ С: О асvи. · ля О ды Над шоры" жо'1'/''. • Q 1) чеповек должен быть осторожен 2) соблюдать технику безопасности З)любыедругиеправила, -1""\ «Против» п всепанеалется тот.кто не соблюдает и нанесет вред 2)отвсегонасветене застрахуешься 6. По~~~ ш аи интере a.IL дь. убежден 1е, л д V начина пи алкогольные напитки. по поводу или без Чаще всего в подростковом возрасте начинают куритъ нз-за желания казаться более взрослым или более когтымпов ваиянпем сверстников Курение )"'IСТВСНН3Я11 фнэнческая с некоторыми и хроническими заболеваниями Хроническая препараты. но это )"ЖС на крайний случай. Реже напоминать себе уста..·:юсть. I о табаке: бронхит кгрвхьшлка. I но покгпатъ свгаоеты. а в гюследствнв может у кого-то есть п,:р,:расти II в рак привычка вставать лёгкнх курить по ночам.лш этот случай прятать сигареты переа тем трудно;:.оступнос лень в любо~~ случае переборет тягу к курснию.Чаше быватъна свежем Интерес.желание попробовать что-то необычное. с д)"'ШЯ. ЧТО ОДИН раз ничето не значнт Из-за неправавьного рациона пищи. неправильного Наркомания Появляется свяьнейшэяэави- 1 помощью к блиэкнм получения очередной ОбраТТ!ВШНСЬ за ::~:;:· в сосгоянни I : :р::::мнстам человек способен на Перседанвс ПШОДИНЮШЯ ВСД. различные сосудистые заболевания Класть в тарелку пищи раз~1ерФ1 в свой кулак. прежде чем 110,1ож1пь добавку. подождать 15-30 минзт. Ведь приходит не сразу. а через Из-эа неправильного рациона пищи. неправильного питания. лени которая современных инноваций и т.п Гиподинамия Ожирение и Расписать свой оеэхпчные I дневной сосудистые график и строго заболевания. выполняя все пункты- атрофия мышц и тп. где должна быть указана прогулка. поход в спорт Обычно возникает в раннем детстве когда ребёнок хватает всё на лету: от ролигслей. сверстников Сквернословие Деграда11ияш:111вида. I Расширяя_свой как культурном словарнын запас. т.е заменяя матерное каквм-ввбуль у,,шым термвном пли Появляется нарялу с падением моральных норминдиввдл предпосылкюшк :::;~WГл\ воспит~@ Вранье Недоверие. как самого I Обратиться к индивида другим таки недоверие и психологу. или разобраться семому- или избегать ~щ;" Глава 2. БЛИЖАЙШЕЕ ОКРУЖЕНИЕ ПОДРОСТКА §19. Самые Блвэкве люди ~·"lli~·o,~~,шa,a~a.·aн~p, ~ @@Ш Говарг . яАК ;~я, В . 1alcii О Совремекнг .. а., о cos U Г'\ Семья: ж . · .:р а~ие . .: Друзья: поддерживают. помогают изучать мир. Современники: те, на ком можно )"ШТЪСЯ.